Beranda » E-Proper

OPTIMALISASI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISKUSI PANEL PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS 7 DI SMP NEGERI 1 TANAH ABANG

Afra Aidillah Putra, S.Pd | BPSDMD Provinsi Sumatera Selatan | Tahun 2021

Abstrak

A. Latar Belakang

Berdasarkan Undang-undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara, Aparatur Sipil Negara (ASN) adalah profesi bagi Pegawai Negeri Sipil  (PNS) dan Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) yang bekerja pada instansi pemerintah. Dalam Undang-Undang tersebut disebutkan bahwa dalam rangka pelaksanaan cita-cita bangsa dan mewujudkan tujuan negara sebagaimana tercantum dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, perlu dibangun Aparatur Sipil Negara yang memiliki integritas, professional, netral dan bebas dari intervensi politik, bersih dari praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme, serta mampu menyelenggarakan pelayanan publik bagi masyarakat dan mampu menjalankan peran sebagai unsur perekat persatuan dan kesatuan bangsa berdaarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945.

               Berdasarkan Peraturan Lembaga Administrasi Negara mengenai Penyelenggaran Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil, maka seorang Pegawai Negeri Sipil (CPNS) wajib mendapatkan pelatihan yang inovatif dan terintegrasi. Pelatihan Dasar (Latsar) ini dilaksanakan dalam rangka membentuk nilai-nilai dasar dan kompetensi PNS. Untuk mencapai kompetensi PNS yang professional, struktur kurikulum Latsar CPNS terdiri atas dua tahap pembelajaran yaitu tahap internalisasi nilai-nilai dasar profesi ASN dan nilai kedudukan dan peran PNS dalam NKRI, dan tahap aktualisasi nilai-nilai tersebut di tempat tugas masing-masing.

Peserta Latsar CPNS wajib menyusun rancangan aktualisasi berdasarkan isu-isu aktual yang ada di lingkungan kerjanya. Pelaksanaan aktualisasi (habituasi) dilakukan di SMP Negeri 1 Tanah Abang. Melalui kegiatan aktualisai diharapkan mampu menghasilkan pendidik berkarakter, profesional,  dan bisa menjadi teladan di lingkungannya yang dilandasi nilai dasar ANEKA  bukan hanya untuk CPNS yang sedang mengikuti latsar namun juga kepada para ASN yang berada di unit kerja aktualisasi serta masyarakat yang ada di wilayah kerja SMP Negeri 1 Tanah Abang.

Dalam era globalisasi seperti sekaran gini dibutuhkan sumber daya manusia yang berkualitas tinggi. Peningkatan sumber daya manusia merupakan hal yang mutlak untuk mencapai tujuan pembangunan. Salah satu bentuk peningkatan kualitas sumber daya manusia yaitu melalui pendidikan yang di dalamnya terdapat proses belajar mengajar.

Proses belajar mengajar di sekolah merupakan faktor yang sangat menentukan dalam pencapaian visi misi sekolah, pendidikan dan tujuan bangsa Indonesia. Dalam hal ini seorang guru memiliki peran aktif dan dituntut untuk memiliki kemampuan khusus dalam mengajar terutama yang berkaitan dengan penggunaan model pembelajaran yang didalamnya terdapat pengaplikasian metode pembelajaran, penggunaan media pembelajaran yang harus mempertimbangkan keragaman kemampuan peserta didik dan juga perkembangan zaman sehingga proses pembelajaran akan lebih menyenangkan dan dapat mencapai tujuan yang diharapkan.

Dalam proses pembelajaran mutlak diperlukan adanya sebuah model pembelajaran yang mencakup didalamnya  pendekatan, strategi, metode, teknik, dan taktik. Bila seseorang guru tidak menggunakan variasi dalam mengajar, monoton dan seadanya maka Peserta Didik akan cepat bosan, perhatian berkurang, dan mengantuk, akibatnya tujuan belajar tidak tercapai. Dalam hal ini seorang guru wajib menciptakan variasi dan kreatifitas dalam mengajar agar proses pembelajaran lebih menyenangkan dan interaktif, dan bisa juga meningkatkan pemahaman peserta didik tentang pembelajaran tersebut.

Sebagai seorang guru mata pelajaran IPS di SMP Negeri 1 Tanah Abang, mendasari keadaan tersebut di atas, maka penulis dituntut untuk dapat menciptakan proses pembelajaran yang interaktif dan menarik dan pada akhirnya akan meningkatkan pemahaman peserta didikterhadap materi pelajaran tersebut. Hal ini diharapkan akan mencapai indikator pembelajaran yang telah ditetapkan. 

Download